Toccano quota 1 milione le scuole mappate nel mondo grazie a “Giga”, il progetto fondato da Unicef e Itu – International Telecommunication Union – in partnership con Ericsson. L’iniziativa, nata nel 2019, punta a connettere tutti gli istituti scolastici entro il 2030. Ma per affrontare questa sfida globale Ericsson lancia un appello a fornitori di servizi Internet e stakeholder politici: serve unirsi a Giga per accelerare il superamento del divario digitale.
Gli obiettivi del progetto Giga
La mappatura delle scuole è un pilastro chiave di Giga in quanto aiuta a fornire una comprensione del livello di investimenti, delle azioni e delle partnership necessarie per colmare il divario digitale e fornire a tutti i bambini delle scuole di tutto il mondo l’accesso alle opportunità di apprendimento digitale.
Il supporto di Ericsson all’iniziativa, si legge in una nota del gruppo svedese, “è in linea con la vision dell’azienda che mira a creare un mondo in cui una connettività senza limiti migliori la qualità della vita – comprese le scuole e le opportunità di apprendimento – ridefinisca i modelli di business e apra la strada per un futuro sostenibile”.
Nell’ultimo anno, Ericsson ha fornito finanziamenti e ha applicato la data science per aiutare a mappare la copertura Internet nelle scuole di sette paesi. Insieme ai contributi di più partner, questo ha aiutato Giga ad accelerare il lavoro di mappatura e a superare il traguardo del primo milione di scuole. Nell’ambito della partnership, Ericsson si è impegnata ad aiutare a mappare la connettività nelle scuole di 35 paesi entro la fine del 2023, sostenendo l’ambizione di Giga di mappare ogni scuola del mondo.
Più crescita con la connessione delle scuole
Giga lavora sulla premessa che connettere le scuole a Internet è uno dei modi più efficaci per migliorare le opportunità di crescita. Attraverso la connettività scolastica i bambini hanno accesso a un pool più ampio di informazioni, a una gamma di metodologie di apprendimento e ricevono uno standard di istruzione più elevato.
Il miglioramento dell’apprendimento e la comprensione della tecnologia che deriva da un’educazione basata su Internet, è vitale per migliorare l’alfabetizzazione digitale e colmare il divario digitale. Una forza lavoro che è stata educata a uno standard più elevato ha maggiori probabilità di essere innovativa e di promuovere idee innovative, portando allo sviluppo economico e alla creazione di nuovi posti di lavoro.
Stimato un aumento del Pil fino al 20%
Secondo il rapporto dell’Economist Intelligence Unit “Connecting Learners: Narrowing the Educational Divide” sponsorizzato da Ericsson a supporto dell’Unicef, rivela che le nazioni con bassa connettività a banda larga hanno il potenziale di raggiungere fino al 20% di crescita del Pil connettendo le scuole a Internet, qualora l’accesso sia a prezzi accessibili e accompagnato da investimenti in competenze, contenuti e dispositivi.
Ma nonostante i progressi fatti nel primo anno della partnership, secondo Ericsson “è necessaria un’azione collettiva per affrontare questa sfida globale”. Il gruppo sta invitando i fornitori di servizi Internet e gli stakeholder politici ad unirsi a Giga e a donare il loro tempo e le loro risorse per accelerare il superamento del divario digitale.
“Secondo l’Itu, 369 milioni di giovani non hanno accesso a Internet e 260 milioni di bambini tra i 5 e i 16 anni non ricevono alcuna istruzione scolastica – dice Heather Johnson, Vicepresidente Sustainability e Corporate Responsibility, Ericsson –. Questo si traduce in esclusione e meno risorse per imparare, oltre a limitare il potenziale futuro di molti giovani. Mappare le scuole è un primo passo cruciale per connettere ogni scuola a Internet e dare ad ogni studente l’opportunità di fare delle scelte.”
Johnson aggiunge: “Il traguardo di oltre un milione di scuole mappate è una testimonianza del potere delle partnership pubblico-private. È il primo passo per raggiungere la connettività scolastica universale. Ma c’è ancora molto da fare e l’industria deve unire le forze per fare la sua parte nel colmare il divario digitale”.
Un decennio di inclusione digitale
La partnership di Ericsson con l’Unicef a sostegno di Giga, riflette le ambizioni del programma Connect To Learn di Ericsson, che mira a offrire a insegnanti, studenti e scuole, la tecnologia necessaria per impartire un’istruzione di qualità, accessibile a tutti.
Ericsson presta competenze tecniche e assistenza per la raccolta, la convalida, l’analisi, la visualizzazione e il monitoraggio dei dati sulla connettività scolastica. Questi dati permettono ai governi e al settore privato di progettare e distribuire soluzioni digitali che permettono l’apprendimento online per bambini e giovani.
“La competenza di Ericsson ha aiutato il team di data science di Giga a costruire modelli più efficaci per la connettività scolastica – dice Chris Fabian, Co-Lead Giga, Unicef -. Partnership tecniche come questa sono vitali per Giga poiché creiamo una fonte open-source di luoghi scolastici e connettività che, ad oggi, include più di un milione di scuole”.
